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è arrivata la seconda edizione di "formare... a distanza?"
anche in libreria, 212 pagine di contributi su Inventare, Raccontare e Didattica a distanza.
leggere la prima edizione online
di Maurizio Mazzoneschi
A quanto pare, come nella prima ondata della pandemia di Covid-19, il MIUR e, quindi la scuola, si è fatto trovare impreparato da diversi punti di vista. Da quello della progettazione didattica: il blended learning ha la stessa necessità di progettare le attività didattiche della DaD o della didattica in presenza, anzi forse di più; dal punto di vista dell’utilizzo dei dati: per la verità la questione si è aggravata, perché nel frattempo la Corte di Giustizia Europea ha invalidato l’accordo, detto “Privacy Shield”, tra l’Unione Europea e gli Usa; infine anche dal punto di vista del software libero.
questo articolo è pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020
Venerdì 11/09/2020 - 18:30 (1h30m) Presentazione di "Formare… A Distanza?" Il titolo del primo libro della collana Convallaria di C.I.R.C.E. nell'ambito dell'HackMeeting a Roma.
È arrivato il primo libro della collana Convallaria
dedicato a formatori formatrici educatori educatrici insegnanti
ma anche a genitori curiosi e a tutte coloro che riflettono sulla Didattica a Distanza.VAI SUBITO ALLA SECONDA EDIZIONE (OTTOBRE 2020)
Il podcast di una chiacchierata a proposito di "Formare a Distanza?" su Radio Onda Rossa.
articolo pubblicato in formare a distanza?, C.I.R.C.E., 2020 , pp. 88-98
originariamente composto come relazione di Clinamen per PLIDAM (INALCO, Paris), in occasione del seminario internazionale online Distances apprivoisées, 17 giugno 2020
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